Recurso interactivo para construir divertidos crucigramas, a partir de un campo conceptual y definiciones. Se pueden elegir colores, fuentes, imágenes, entre otros recursos.
Sugerencia de uso
El docente indica a los alumnos que elaboren un campo conceptual -mínimo 10 palabras- sobre algún tema de las asignaturas de Química o Historia para construir un crucigrama.Después de revisar las definiciones,entre todos hacen un repaso de la importancia de los crucigramas como actividad lúdica y didáctica:
Una vez que el docente aclara dudas, solicita que accedan al recurso interactivo para que generan su crucigrama. Al termianr la actividad, los estudiantes lo imprimen para intercambiar con algúon compañero con la finalidad de contestarlo. Por último, devuelven al autor su crucigrama para que lo pegue en su cuaderno.
Para trabajar offline, se incluye un ejemplo de crucigrama para orientar a los alumnos sobre la manera de crear uno.
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