Ser buen ciudadano

SER BUEN CIUDADANO

Sugerido por Aralia Valdés | 23 de Octubre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética

Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Artículo Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Página web con información sobre la ciudadanía responsable.

Sugerencia de uso

Dividir al grupo en equipos para que respondan las siguientes preguntas: ¿Qué significa ser un ciudadano? ¿Cómo debe ser un buen ciudadano? ¿Qué valores involucra el ser un buen ciudadano? ¿Qué obligaciones y derechos tienen los ciudadanos?

Solicitar a los alumnos que después del trabajo en equipo, de manera individual respondan las siguientes preguntas en su cuaderno: ¿Qué tipo de ciudadano eres? ¿Qué haces por mejorar tu comunidad? ¿Qué tipo de ciudadano te gustaría ser? ¿Qué necesitas para lograrlo? Y ¿Qué te gustaría transformar en tu comunidad?

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Características de la ciudadanía democrática para un futuro colectivo
Características de la ciudadanía democrática para un futuro colectivo

Marì Carmen Benlliure Marì Carmen Benlliure

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