video de la invasión napoleónica en España.
Sugerencia de uso
Se recomienda proyectar el video con el cañón. De no ser
posible utilizar el cañón, o si el docente lo prefiere, pude desplegarse el
recurso MED a los alumnos para que vean el video en sus tabletas. Pedir a los
alumnos que formen equipos. Por equipos, los alumnos deberán anotar en su
cuaderno quien invadió España y cuál es el nombre del rey francés que sustituye
al español. Reflexionar con el grupo sobre el impacto que tuvo sobre las
colonias la invasión napoleónica.
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