Infografía sobre los pueblos de indios.
Sugerencia de uso
Se recomienda proyectar con el cañón la presentación para explicarla al grupo. Si no es posible el utilizar el cañón, puede desplegarse la liga para que los alumnos vean la presentación en sus tabletas. Posterior a que el grupo vea la presentación, pedir a los alumnos que en su cuaderno anoten cinco características de los llamados pueblos de indios y que escriban una reflexión sobre la división de clases en la colonia. También, deberán escribir que elementos siguen vigentes sobre ello. Pedir a los alumnos que comenten lo escrito en sus cuadernos al grupo para que exista retroalimentación. Escribir las conclusiones en el pizarrón. Pedir a los alumnos que copien lo escrito en el pizarrón en sus cuadernos.
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