El proceso de unificación Italiano.

EL PROCESO DE UNIFICACIÓN ITALIANO.

Sugerido por Aralia Valdés | 19 de Octubre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia

Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Aplicación Multimedia Tarea

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Pagina web con información de proceso de unificación Italiano.

Sugerencia de uso

Se recomienda iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre las consecuencias de que los europeos quisieran romper con las estructuras multinacionales y se interesaran por crear identidades nacionales propias. A partir del cuestionamiento, hacer una lluvia de ideas. Desplegar el recurso MED a los alumnos para su lectura en las tabletas. De no contar con los recursos, puede imprimirse para repartirlo  y que los alumnos lo revisen en físico. Pedir a los estudiantes que en su cuaderno hagan una lista de los acontecimientos más importantes en el proceso de unificación Italiano.


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Este MED se usa en estas planeaciones:

Identidades nacionales y participación política: los estados multinacionales. La unificación de Italia y Alemania. Constitucionalismo y sufragio
Identidades nacionales y participación política: los estados multinacionales. La unificación de Italia y Alemania. Constitucionalismo y sufragio

Laura Piñeirua Laura Piñeirua

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