Reconstruye la historia

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RECONSTRUYE LA HISTORIA

Sugerido por Gerardo González | 27 de Septiembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias: Énfasis en Biología

Trabajo en equipo Trabajo individual Trabajo individual y en equipo
Ejercicios, práctica Fotografía(s) Juego, rompecabezas, trivia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad que consiste en identificar cuál es el orden de los cambios que ha sufrido la Tierra.

Sugerencia de uso

Este recurso se recomienda en los contenidos del bloque 3 de Ciencias I (énfasis en Biología). Se sugiere al maestro que pida a los alumnos que de manera individual resuelvan la actividad y enseguida comenten en una plenaria, acerca de cómo ha cambiado la Tierra en diversos periodos, qué seres vivos habitaron en las distintas etapas y qué seres vivos hay en la actualidad, y qué es lo que creen que ha detonado estos cambios. A la par y con apoyo de los alumnos elaboren una tabla con las características de cada etapa. Pida que de tarea la completen e investiguen acerca de si lo que discutieron es correcto.

 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

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