Cuentos de terror

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CUENTOS DE TERROR

Sugerido por Jacqueline Ortega | 14 de Septiembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español

Trabajo individual
Ejercicios, práctica Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Blog que contiene diversas historias de terror de todos los países de habla hispana para trabajar con una nueva versión de algunos cuentos, a partir de modificaciones en sus elementos.

Sugerencia de uso

El docente pregunta a los alumnos ¿les gustan los cuentos de terror? y ¿cuáles han leído? Enseguida les indica que elijan alguna historia de terror para leerla y reescribir una nueva versión. Para ello pueden modificar algunos de los siguientes aspectos: narrador, planteamiento, desarrollo, clímax, desenlace, personajes, tiempo, espacio y/o ambiente.  De manera individual, escriben la nueva versión del cuento y comparten con sus compañeros, quienes lo revisan con base en:

  • Narrador
  • Personajes
  • Estructura
  • Ortografía
  • Redacción 

Para cerrar la sesión, regresan la historia a sus autores para intercambiar impresiones y mejorar el texto, mismo que será incluido en una antología.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento
Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento

Diana Diana

Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento
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Diana Diana

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