Mesa redonda

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MESA REDONDA

Sugerido por Jacqueline Ortega | 8 de Septiembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español

Trabajo individual y en equipo
Actividad Tutoriales

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

Documento electrónico que expone las ventajas, desventajas, usos y aplicación de la mesa redonda; con la finalidad de conocer la ventajas y desventajas de esta técnica didáctica.

Sugerencia de uso

El docente pregunta al grupo ¿qué es una mesa redonda?, ¿cuáles son sus características?, ¿cuál es su función?, ¿han visto alguna en la TV?, ¿cuál es la diferencia entre mesa redonda y debate? En el pizarrón se anotan las ideas principales, con la finalidad de hacer un cuadro conceptual, para complementar la información los alumnos revisan el tutorial digital, toman nota de:

Definición de mesa redonda. Grupo de expertos quienes fundamentan sus puntos de vista divergentes o contradictorios.
Ventajas. Desarrollo de la expresión oral, confrontación de enfoques, selección y manejo de información.
Desventajas. Participación desigual.
Aplicación. Exposición ágil, defendiendo los puntos de vista con argumentos.
Organizador. Selecciona a los expositores.
Coordinador. Imparcial y objetivo en sus intervenciones.
Expositores. Uso de la palabra durante 10 minutos.
Auditorio. Plantea preguntas sobre las ideas expuestas.
Duración. Máximo 50 minutos.

Después, entre todos, completan el mapa conceptual, mismo que copian en sus cuadernos; de tarea buscan en la Tv una mesa redonda para identificar sus características.

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