Videos de obras teatrales adaptadas
Sugerencia de uso
Proyectar el primer video para ver un ejemplo de teatro en atril, es decir, sin representación actuada. Los alumnos deben poner atención en la entonación, ritmo e intencionalidad de la lectura.
Proyectar el segundo video para ver un trabajo de estudiantes llamada Hola, adiós, hola, como un ejemplo de una obra creada a partir de un pequeño cuento y representada por estudiantes.
Pensar en un cuento infantil que los alumnos quieran adaptar para representarlo de estas formas. Reflexionar sobre los elementos que necesitan adaptar:
¿Qué tipo de estructura tiene el teatro a diferencia del cuento?
¿Qué recursos del lenguaje debes adaptar?
¿Qué papel tienen los diálogos en la representación?
Compartir MED en classroom:
Etiquetas:
#teatro
#adaptación
#espáñol
#texto dramático